Rythmes scolaires à Paris : Et si on partait de l'enfant ?

Date

jeudi 5 novembre à 19:00

Lieu

INSPE DE PARIS, site des Batignolles, 56 boulevard des Batignolles, 75017, Paris

Face aux débats sur les rythmes scolaires à Paris, parents, enseignants, chercheurs et acteurs éducatifs se réunissent pour remettre les besoins de l’enfant au cœur des décisions. 4 jours ou 4,5 jours ? La question est relancée à Paris dans un contexte grave : les dysfonctionnements et les violences révélés dans le périscolaire. Le débat sur la semaine scolaire va se jouer dans les conseils d’école, mais il pose une autre question : comment articuler les temps scolaires, périscolaires et extrascolaires pour respecter les rythmes de l’enfant, favoriser ses apprentissages et préserver du temps pour le repos, le jeu, le sport et la culture ? Sur ce sujet, plusieurs points de vue s’expriment, et tous sont légitimes : les conditions de travail des enseignant·es, la fatigue des enfants, les inégalités d’accès aux activités, les contraintes d’organisation et de moyens. Pour avancer, il faut les entendre et les mettre en dialogue, avec un point de référence commun : les besoins réels de l’enfa

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